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Bildung digital

Bildung im 21. Jahrhundert

Die Digitale Bildung hat mit dem Digitalpakt und der Corona-Pandemie verstärkt an Bedeutung gewonnen und steht im schulischen Fokus. Die Antworten darauf sind vielfältig und entwickeln sich stetig weiter, entsprechend der digitalen und technischen Fortschritte. Um eine "Bildung im 21. Jahrhundert" zu erreichen, ist die gezielte Nutzung digitaler Medien im Lernprozess ebenso wichtig wie die Ausbildung von Medienkompetenzen.

Wie soll unsere digitale Bildung aussehen?

Lernen mit und an digitalen Medien
  • Lernen, recherchieren, präsentatieren und kommunizieren mit digitalen Medien.
  • Den Umgang mit digitalen Medien reflektieren.
  • Perspektiven einer vernünftigen digitalen Entwicklung erarbeiten.

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  • Lernen, recherchieren, präsentatieren und kommunizieren mit digitalen Medien.
  • Den Umgang mit digitalen Medien reflektieren.
  • Perspektiven einer vernünftigen digitalen Entwicklung erarbeiten.

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Technische Ausstattung

Infrastruktur aus dem Digitalpakt
  • lückenlose WLAN-Ausleuchtung des Schulgebäudes inkl. Sportanlagen
  • Präsentationsmedien (Smartboards oder Beamer) in allen Unterrichtsräumen
  • iPad-Klassensätze auf allen Gebäudeebenen
  • Support von zwei IT-Dienstleistern (OPTIMA Computer Service, Hachenburg, und Klaus Wolff IT Solutions, Mogendorf)
  • engagiertes Digitalisierungsteam unter der Koordination von Udo Rosinski mit tatkräftiger Hilfe des technischen Assistenten der Schule, Uli Stahl, für die alltäglichen Anliegen des Kollegiums sowie der Schüler- und Elternschaft.

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  • lückenlose WLAN-Ausleuchtung des Schulgebäudes inkl. Sportanlagen
  • Präsentationsmedien (Smartboards oder Beamer) in allen Unterrichtsräumen
  • iPad-Klassensätze auf allen Gebäudeebenen
  • Support von zwei IT-Dienstleistern (OPTIMA Computer Service, Hachenburg, und Klaus Wolff IT Solutions, Mogendorf)
  • engagiertes Digitalisierungsteam unter der Koordination von Udo Rosinski mit tatkräftiger Hilfe des technischen Assistenten der Schule, Uli Stahl, für die alltäglichen Anliegen des Kollegiums sowie der Schüler- und Elternschaft.

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Moodle und Co.

Wege und Inhalte digitalen Lernens
  • Schulcampus RLP mit Lernplattform ("Moodle") als zur Begleitung des Präsenzunterrichts und als Instrument des Fernunterrichts
  • Schulchat RLP und schulische Mailadressen zur Kommunikation
  • WebUntis mit digitalem Klassenbuch für die tägliche Unterrichtsorganisation
  • Medientraining
  • Erprobte Bildungs-Apps und Sammlungen (z.B. Schullizenz für Anton und Antolin)

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  • Schulcampus RLP mit Lernplattform ("Moodle") als zur Begleitung des Präsenzunterrichts und als Instrument des Fernunterrichts
  • Schulchat RLP und schulische Mailadressen zur Kommunikation
  • WebUntis mit digitalem Klassenbuch für die tägliche Unterrichtsorganisation
  • Medientraining
  • Erprobte Bildungs-Apps und Sammlungen (z.B. Schullizenz für Anton und Antolin)

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Udo Rosinski

Koordinator Bildung in der digitalen Welt
Kontakt

Sarah Mies

Digitalisierungsteam
Kontakt

Wilfried Marenbach

2. stellv. Schulleitung, Digitalisierungsteam
Kontakt
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